Quel est le rôle de l'éducation ?

L'environnement, l'éducation vont permettre à ce talent d'éclore, au potentiel intellectuel de devenir de véritables capacités intellectuelles... ou pas. C'est la même chose avec les autres formes de talents : si tel grand peintre avait grandi dans une famille où l'utilisation de sa créativité n'avait pas été encouragée, si tel grand sportif avait grandi dans une famille où seules les activités intellectuelles étaient valorisées, auraient-ils utilisé pleinement leur talent ? De la même façon, les parents, les enseignants, la famille vont permettre plus ou moins d'aider l'enfant précoce à s'approprier son Haut Potentiel et à pouvoir l'utiliser d'une façon épanouissante.


Quand un membre de la famille est surdoué, les autres membres doivent-ils passer un bilan ?

Il n'est pas rare de voir des familles où la plupart des membres sont surdoués. Lorsqu'un enfant est précoce, la question de la surdouance de ses frères et soeurs et de ses parents se pose. Lorsqu'un parent est surdoué, on peut légitimement se demander si ses enfants ne le sont pas aussi. Du fait de la transmission héréditaire (génétique ?) du Haut Potentiel, détecter celui-ci chez les enfants, soeurs, frères et parents d'une personne surdouée est souvent essentiel.

Une première étape pour découvrir sa surdouance

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Découvrez les 10 principaux signes de surdouance. Attention, chaque personne surdouée est unique et rares sont celles qui ont ces 10 caractéristiques !

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